3 PROCESO DE HOMINIZACIÓN

( Homo : hombre; y zación; evolución), es el proceso que llevó  a cabo  a la aparición del hombre como especie biológica.

El proceso de Hominización comienza, cuando nos separamos del último de nuestros parientes  primates más  cercanos, es decir el chimpancé desde ahí hasta la aparición del hombre.

ETAPAS DEL PROCESO DE HOMINIZACIÓN

1.- Los Austrolopitecos .- Existieron desde los 6 hasta los 2 millones de años atrás. Eran ágiles de  1 metro con treinta cm, que encorvaban el cuerpo.

Tenían el cerebro pequeño ( 500 cm3).

2.- El Homo Hábiles .- Aparecen desde los 2 hasta el millón de años atrás y experimento un cambio notable, porque tenia habilidades para fabricar y utilizar herramientas. Su cerebro había crecido ( 700cm3) haciendo posible su nivel de razonamiento superior. Al Homo Hábiles se le considera el primer hombre.

3.- El Homo  Erecto.-  Apareció  hace un millón de años y su existencia se prolonga hasta los 2000000 años atrás. El proceso físico e intelectual es notable de este ancestro, tenía una estatura de 1.70cm, caminaba casi erecto como el hombre actual, logró desarrollar un gran cerebro que sobrepasó los 1000 cm3.

Conocía ya el fuego

4.- El Homo Sapiens.- Aparece hace 2000000 años (hombre sabio).

Dentro de este ancestro encontramos dos subespecies:

Neandethalensis y el Homo Sapiens. El hombre actual pertenece al Homo Sapiens, surgido hace 40000 años aproximadamente.

 HOMINIZACIÓN 

EL NEOLÍTICO

Entre el siglo X y VI a,C el mundo mediterráneo, el próximo  Oriente, el Norte de África y con menor intensidad, la Europa continental atravesaron un periodo crucial climático , en esa época concluia el último periodo glaciar. Luego le sucedió el periodo pre boreal, templado,  y bastante seco y el borel fresco y húmedo. El clima templado se impusó progresivamente.

EL MESOLÍTICO

Durante el clima templado el hombre llevo acabo la revolución más importante hace unos 50000 años.
En el próximo medio oriente surge una nueva vida social . Comenzó un proceso de sedentarización. El sedentarismo fue un hecho de cultura, social y no económico .
Uno de los adelantos más importante fue la producción de utensilios de barro secados al sol, que servían para almacenar alimentos.
Los hombres del Mesolítico vivían cerca de ríos, mares y lagos. su alimentación continua era pescado y mariscos.También inventaron  el anzuelo y la red, domesticaron al primer animal que es el perro.

EL NEOLÍTICO.

En el octavo milenio a.C aparecieron en el Suroeste de Asia ( Próximo Oriente) los primeros pobladores agrícolas, basado en el cultivo de cereales y en la domesticación de ganado. Uno de los más antiguos fue el de Jericó situado en el Mar Muerto..
La fecha del poblado obtenido  por el C14, es de 7850 años a.C.El cultivo de cereales permitió  alimentar cada vez a más personas, lo que provocó el aumento de la población. El cultivo de cereales se extendió a Europa desde Palestina hacia Siria y Anatolia meridional.  También la agricultura se extendió a África cerca al río Nilo.

Durante el Neolítico se logro los siguientes.

* Aprendió a pulir la piedra, utilizando arena húmeda o con otras piedras más duras, mejorando sus utensilios, armas y herramientas.

* Comenzó a construir sus primeras viviendas con la ayuda del hacha con mango que facilitó el talado de los árboles.

*Doméstico animales como: la oveja, perro, cabra, cerdo , el buey que luego les proporcionó lana, carne, cuero.

* Realiza cerámicas: vasijas, ollas, platos etc.

*Se convierte sedentario es decir vive en un lugar fijo.

* Inventó el arado    por animales mejorando la agricultura.

*los grupos sociales se fueron haciendo cada vez más grandes y complejos, existiendo un jefe para la guerra y otros para sus ritos religiosos.

*Las hordas se convirtieron en clanes, luego en  fatrías y tribu

.

PERÍODOS DE LA HISTORIA

1.- División Tradicional.

a) Según Boucher de Perthes ( 1788- 1868)
Arqueólogo francés  que dividió la historia en Prehistoria y Historia, considerando el descubrimiento de la escritura, dividió la historia en dos.
1. Prehistoria
Comprende la vida e sociedades ágrafas de cazadores,recolectores,,pescadores, horticultores y domesticadores incipiente.
2.- Historia
Es la vida de los pueblos.

Según Cristobal Keller

Filólogo alemán representante del eurocentrismo.
1.-Edad Antigua.
Se inicia con la invención de la escritura, hasta la caída del imperio bizantino de occidente 476.

2.- Edad Media.
Se inicia con la caída del Imperio romano de occidente (476),hasta la caída del imperio bizantina 1453.

Edad Moderna.
Se inicia desde la caída del imperio bizantino ( 1453) Hasta el desarrollo de la Revolución Francesa en 1789.

                                           La guillotina que fue llevado acabo por RobertPierre

Edad  Comtemporánea
Se inicia desde la Revolución francesa, en 1789 y se prolonga hasta nuestros días.

2.- División Cientifica.- según Karl Marx y Friedrich Engels.

1.- Comunidad Primitiva.
Se inicia  con la aparición del hombre, quien se dedica a la caza, pesca y recoleción. Su características es el trabajo productivo en condiciones igualitarias.

2.- Esclavismo.
Con la propiedad privada surgen las clases sociales y los estados que empiezan a enfrentarse militarmente.Los prisioneros de guerra fueron sometidos a la esclavitud.

3.- Feudalismo.

Surge el vasallaje y el poder de los señores feudales , basados en una dependencia personal que tiene como vinculo la propiedad sobre las grandes extensiones de tierra.

Capitalismo.
Con el capitalismo se da  dos clases sociales principales la burguesía y el proletariado, dándose la explotación asalariada y control sobre la plusvalía

Comunismo.
Eliminación de la propiedad privada sobre los medios de producción, la anulación del Estado donde la riqueza será distribuido a cada quien su necesidad y su forma de trabajo.

CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

La historia está ligada a otras ciencias  que estudian los aspectos de la sociedad Los aspectos económicos, sociales, políticos, jurídicos, ideológicos etc, se interrelacionan  en un determinado momento histórico del desarrollo de las relaciones sociales.

1.- LA GEOGRAFÍA
   Estudia la interrelación del hombre con su medio. Apoya a la historia en ubicar el lugar donde ocurren los hechos o acontecimientos, y las posibilidades que ofrece a una sociedad.


CRONOLOGÍA .- Determina el tiempo en el cual se desarrollaron los acontecimientos.


LA ECONOMÍA.- Estudia las relaciones de producción, intercambio, distribución y consumo de los productos. También permite conocer las características económicas de una sociedad.

ANTROPOLOGÍA.

Estudia a  las sociedades desde la antropología física y antropología cultural.
En la antropología física se estudia el parentesco con los antropoides y los rasgos físicos de cada especie de homínido.
La antropología cultural analiza las creaciones humanas tangibles o no como la política,  las creencias religiosas, el orden social y la simbología de su conducta,

LA ARQUEOLOGÍA

Estudia la vida de las sociedades a través de restos materiales, sea estos manifestaciones artísticas, monumentos o cualquier otro objeto.

LA SOCIOLOGÍA

Analiza las formas en que las estructuras, sociales, las instituciones y los problemas de índole social influyen en una comunidad de personas, permitiendo al historiador conocer las características de una sociedad en un momento histórico determinado.

TEMA: EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA

La historia desde sus inicios tuvo muchos cambios que fueron determinados por los hombre  y la sociedad. Las etapas de evolución de la historia son:

1.- ESCLAVISMO

 

La palabra  historia tiene su origen en Grecia y significa indagación.

Para los antiguos griegos

El historiador era un detective del pasado,  indagando sobre los hechos que acontecieron en el pasado: pero ya liberados de intervenciones divinas, profecías fatalistas y héroes míticos que contenían las narraciones homéricas.

Cuidad Griega.

Durante el Siglo de Pericles surgieron los siguientes historiadores:          

                                                              

Herodoto : Es autor de 9 libros de historia que trata sobre las Guerras Médicas entre  persas y griegos.

Fue considerado el Padre de la Historia por Cicerón, es el iniciador de las fuentes de la historia, recogía testimonios de los testigos de un acontecimiento.

2.- Tucídides: Escribió Historia de la Guerra del Penepoleso.

Donde analiza las actitudes y el pensamiento de los protagonistas .

                                                                                              Tucídides

3.- Julio César: Político, militar y también historiado su obra más destacada es la Guerra de las Galias, donde narra sus propias victorias   sobre los galos. Narra  su enfrentamiento contra Pompeyo.

                     Julio César

4.- Plutarco: Desarrolla las biografías de personajes celebres de las sociedades de Gracia y Roma en su obra Vidas paralelas.

2.- FEUDALISMO

Después dela caida del esclavismo romano surgieron las sociedades feudales de la llamada Edad Media ( 476- 1453) , durante la cual la iglesia católica impulsa la patrística y luego la escolástica. La escolástica pretendía dar una explicación a los misterios de la fe que justificaba ideológicamente el poder de esta institución y del orden feudal. Las características sobre la historia fueron los siguientes:

*Prevalecio que cada hecho o acontecimiento era la voluntad de una providencia divina.

* Concibieron una histori universal única para todo los pueblos, ya que un ser divino las disponía y dirigía: no habría diferencias de los hechos históricos.

* Utilizaron la escatología, donde se mencionaba que tanto los individuos como la humanidad tendrán el mismo estino; el juicio final unos iran al cielo otros al infierno.

Los historiadores del feudalismo son:

*Gregorio de Tours y jean de Joinville narran la Guerra de las Cruzadas.

3—MERCANTILISMO.

Es el proceso en que el feudalismo entra en crisis  tras el fracaso de las  Guerras de las cruzadas; se inicia un proceso de centralización  del poder político  en modernas monarquías nacionales ( XIV al XVII) sustentados en el desarrollo del comercio, acumulación de capital y el fortalecimiento de la burguesía, que dieron lugar a la formación de los Estados – nación.

La historia era un instrumento de apoyo para la consolidación de nuevos Estado.

La participación histórica la realizaron los ilustrados como:

* Voltaire

*Montesquieu

*Antonie de Condorcet.

4.- CAPITALISMO

Los siglo XIX – XX   surge el capitalismo industrial y el dominio mundial de la burguesía europea y angloamericana.

Pero también surge las luchas obreras que buscaban la reivindicación laboral, ya que eran  y son durante explotados por las empresas, desconociendo sus derechos laboral, reclamaban un  salario justo para que puedan vivir dignament

LOS PLANETAS

Son cuerpos sólidos que no tiene luz propia y que giran alrededor del sol, por su órbita  que no es completamente circular.
a. Mercurio


Es el planeta más cercano al Sol (58 km). Es el segundo planeta más
pequeño, el segundo más denso (5.5 gr/cm3), y el segundo más cálido
(350°C). Tiene la órbita y el año más corto (88 días). Es el más rápido en su
movimiento de traslación. Tiene mayor amplitud térmica (158°C) y brilla con
un acentuado color anaranjado.

b. Venus
Se le llama "Lucero del Alba" o "Estrella Vespertina" ya que es el planeta de
color blanco y el más brillante (tercer astro más brillante, después del Sol y la
Luna). Es el planeta más cercano a la Tierra (42' km). Es el más visitado y el más
cálido (482°C) debido a su efecto de invernadero. Su rotación es la más lenta
y es retrógrada o rizada (-243 D, de E a W); su día es más largo (-243 D) que
su año (224 D). Es el más parecido a la Tierra por su tamaño, y su atmósfera
es la más densa: Tiene el eje menos inclinado. Su zona más alta es Laxwell.
• EFECTO DE INVERNADERO. Las nubes de anhidrido carbónico (CO2) y
nitrógeno almacenan el calor irradiado por el Sol; por ello la temperatura
en Venus es muy elevada (482°).

c. Tierra
Llamado el "Planeta Azul" por su color tan característico, es el único
planeta habitado; su temperatura superficial es de 15° a 22° C en promedio.
La vida en la Tierra se ha facilitado por sus ventajas equilibradas de tamaño,
temperatura, distancia al Sol y su velocidad. Es el planeta menos deforme y

con menor amplitud térmica

d. Marte
El "Planeta Rojo" (por su hierro oxidado y polvo). "Gemelo falso de la
Tierra"; llamado así porque Shiaparelli en 1877 descubrió unos canales y
pensó que tenían agua y vida. Marte es seis veces menor que la Tierra, es
el más parecido a nuestro planeta por su relieve; aquí está el volcán más
grande del Sistema Solar llamado Olimpo (tres veces la altura del Everest
y dos veces el ancho del desierto de Arizona), otros volcanes son Pavonis,
Ascraeus, Arais, etc.
Capa de asteroides o planetoides
Definición: Limita los planetas interiores de los exteriores, ocupa una franja
de 240 millones de kilómetros. Fue descubierta por Piazzi en 1801. Se cree
que son los restos, de tamaño variado, de un planeta desintegrado. Entre los
más importantes podemos mencionar:
• Pallas, el asteroide más grande.
• Juno, el segundo asteroide más grande.
• Vesta, el asteroide más brillante y único visible al ojo humano.
• Icaro, el asteroide más cercano al Sol (Perihelio).
• Hermes, el asteroide con forma de ladrillo.
• Chirón o Quirón, el asteroide con la órbita más grande, gravita entre Saturno
y Urano.

e. Júpiter
"El Rey" o "El Coloso del Sistema", ya que es el más grande (1300 veces
la Tierra); es el planeta con mayor gravedad del Sistema (2.69 m/seg2). Tiene
la rotación y el día más rápido (9h 50' 30"). Posee una gran mancha roja,
su núcleo puede ser de roca y hierro; es un afluente de emisión de ondas
de radio (por violentas descargas de energía). Es de color amarillento con
bandas rojizas. Se caracteriza porque presenta:
• La Gran Mancha roja. Columna roja o torbellino, porque quizá saca a
relucir moléculas complejas de zonas profundas.
• Anillos. De rotación o bandas multicolores, están formados por cristales
de amoníaco probablemente, son más pequeñas y oscuros que de
Saturno, formado por partículas. Esto explica que no se descubrieran
desde la Tierra. Estos anillos fueron descubiertos por el Voyager.

f. Saturno
Denominado "El más hermoso", "La joya", "Anillado por excelencia" (posee
numerosos anillos). Es el segundo planeta más grande (730 veces el tamaño de la
Tierra). Es el último planeta conocido por los antiguos. Es el planeta más liviano o
menos denso que el agua (0.70 gr/cm3). Es el planeta más deforme y es de color
ópalo. Se caracteriza por:
• Anillos y Cinturones. Son infinitos, formados por partículas, bolas de
nieve, pedazos de hielo y diminutos glaciares de 1 metro más o menos,
compuestos de agua y hielo.

g. Urano
Conocido como el "Planeta Verde", "De eje muy inclinado" (98°). Sus polos
están casi en el plano de la eclíptica; es el tercer planeta más grande (64
veces la Tierra). Fue descubierto por Sir William Herschell en 1781 (primer
planeta descubierto a través del telescopio). Su movimiento de rotación es
rizado o retrógrado (-15 H). Posee diez anillos.

h. Neptuno
Descubierto por Johann Galle y Urbain Le Verrier en 1846. Es el cuarto
planeta más grande (43 veces la Tierra). Es el planeta con órbita y año más
largo. Tiene una gran mancha azul en su atmósfera y es de color celeste
verdoso.

Planetas Enanos
Son astros pequeños que carecen de órbita propia. Ej. Plutón, Ceres, etc.

LOS PLANETAS

Son cuerpos sólidos que no tiene luz propia y que giran alrededor del sol, por su órbita  que no es completamente circular.
a. Mercurio


Es el planeta más cercano al Sol (58 km). Es el segundo planeta más
pequeño, el segundo más denso (5.5 gr/cm3), y el segundo más cálido
(350°C). Tiene la órbita y el año más corto (88 días). Es el más rápido en su
movimiento de traslación. Tiene mayor amplitud térmica (158°C) y brilla con
un acentuado color anaranjado.

b. Venus
Se le llama "Lucero del Alba" o "Estrella Vespertina" ya que es el planeta de
color blanco y el más brillante (tercer astro más brillante, después del Sol y la
Luna). Es el planeta más cercano a la Tierra (42' km). Es el más visitado y el más
cálido (482°C) debido a su efecto de invernadero. Su rotación es la más lenta
y es retrógrada o rizada (-243 D, de E a W); su día es más largo (-243 D) que
su año (224 D). Es el más parecido a la Tierra por su tamaño, y su atmósfera
es la más densa: Tiene el eje menos inclinado. Su zona más alta es Laxwell.
• EFECTO DE INVERNADERO. Las nubes de anhidrido carbónico (CO2) y
nitrógeno almacenan el calor irradiado por el Sol; por ello la temperatura
en Venus es muy elevada (482°).

c. Tierra
Llamado el "Planeta Azul" por su color tan característico, es el único
planeta habitado; su temperatura superficial es de 15° a 22° C en promedio.
La vida en la Tierra se ha facilitado por sus ventajas equilibradas de tamaño,
temperatura, distancia al Sol y su velocidad. Es el planeta menos deforme y

con menor amplitud térmica

d. Marte
El "Planeta Rojo" (por su hierro oxidado y polvo). "Gemelo falso de la
Tierra"; llamado así porque Shiaparelli en 1877 descubrió unos canales y
pensó que tenían agua y vida. Marte es seis veces menor que la Tierra, es
el más parecido a nuestro planeta por su relieve; aquí está el volcán más
grande del Sistema Solar llamado Olimpo (tres veces la altura del Everest
y dos veces el ancho del desierto de Arizona), otros volcanes son Pavonis,
Ascraeus, Arais, etc.
Capa de asteroides o planetoides
Definición: Limita los planetas interiores de los exteriores, ocupa una franja
de 240 millones de kilómetros. Fue descubierta por Piazzi en 1801. Se cree
que son los restos, de tamaño variado, de un planeta desintegrado. Entre los
más importantes podemos mencionar:
• Pallas, el asteroide más grande.
• Juno, el segundo asteroide más grande.
• Vesta, el asteroide más brillante y único visible al ojo humano.
• Icaro, el asteroide más cercano al Sol (Perihelio).
• Hermes, el asteroide con forma de ladrillo.
• Chirón o Quirón, el asteroide con la órbita más grande, gravita entre Saturno
y Urano.

e. Júpiter
"El Rey" o "El Coloso del Sistema", ya que es el más grande (1300 veces
la Tierra); es el planeta con mayor gravedad del Sistema (2.69 m/seg2). Tiene
la rotación y el día más rápido (9h 50' 30"). Posee una gran mancha roja,
su núcleo puede ser de roca y hierro; es un afluente de emisión de ondas
de radio (por violentas descargas de energía). Es de color amarillento con
bandas rojizas. Se caracteriza porque presenta:
• La Gran Mancha roja. Columna roja o torbellino, porque quizá saca a
relucir moléculas complejas de zonas profundas.
• Anillos. De rotación o bandas multicolores, están formados por cristales
de amoníaco probablemente, son más pequeñas y oscuros que de
Saturno, formado por partículas. Esto explica que no se descubrieran
desde la Tierra. Estos anillos fueron descubiertos por el Voyager.

f. Saturno
Denominado "El más hermoso", "La joya", "Anillado por excelencia" (posee
numerosos anillos). Es el segundo planeta más grande (730 veces el tamaño de la
Tierra). Es el último planeta conocido por los antiguos. Es el planeta más liviano o
menos denso que el agua (0.70 gr/cm3). Es el planeta más deforme y es de color
ópalo. Se caracteriza por:
• Anillos y Cinturones. Son infinitos, formados por partículas, bolas de
nieve, pedazos de hielo y diminutos glaciares de 1 metro más o menos,
compuestos de agua y hielo.

g. Urano
Conocido como el "Planeta Verde", "De eje muy inclinado" (98°). Sus polos
están casi en el plano de la eclíptica; es el tercer planeta más grande (64
veces la Tierra). Fue descubierto por Sir William Herschell en 1781 (primer
planeta descubierto a través del telescopio). Su movimiento de rotación es
rizado o retrógrado (-15 H). Posee diez anillos.

h. Neptuno
Descubierto por Johann Galle y Urbain Le Verrier en 1846. Es el cuarto
planeta más grande (43 veces la Tierra). Es el planeta con órbita y año más
largo. Tiene una gran mancha azul en su atmósfera y es de color celeste
verdoso.

Planetas Enanos
Son astros pequeños que carecen de órbita propia. Ej. Plutón, Ceres, etc.