ELEMENTOS DEL ESTADO SEGÚN LA GEOPOLÍTICA

¿Qué es la Realidad Nacional?

La realidad nacional es la situación política económica, social, militar y cultural que experimenta un estado en un momento de su historia.El estudio de la realidad nacional permite poner en tela de juicio la problemática de un país dado y en buscar soluciones lo que se produce en la fijación de objetivos.                                          

Ejemplo:

    Los deberes del estado según la Constitución Política.

  Defender la Soberanía Nacional
  Garantizar la plena vigencia de los Derechos Humanos.

   Promover y lograr el Bienestar General de la Nación.
   Explotar racionalmente y conservar los recursos natural
    Impulsar los procesos de integración.

¿Qué es el Potencial Nacional?

El Potencial Nacional ES un conjunto de recursos materiales y humanos que dispone el estado. En el Perú el Potencial Nacionales aprovechado por los monopolios de los países imperialistas y por monopolios nacionales que usufructúan con los recursos de la naturaleza y de la fuerza de trabajo de millones de campesinos y obreros.

  La riqueza ictiológica.
 Los minerales en el sistema andino.
 La juventud, los niños, etc.

  Los recursos forestales.

¿Qué es la Política Nacional?

La Política Nacional es un conjunto de medidas o planes que elabora el gobierno. En el Perú la  Política Nacional es auspiciada y dictada por el FMI y otros organismos internacionales para perpetuar sus préstamos y asegurar intereses elevados.

¿Qué expresa el Poder Nacional?

Poder Nacional expresa la capacidad del estado para conquistar, desarrollar y mantener los objetivos nacionales;  para ello cuenta con autoridades e instituciones.    Con el poder nacional se logra la organización de la población y el dominio sobre el espacio geográfico dentro  de las fronteras.                                       Cuando el   Poder Nacional es sólido le da capacidad y fuerza al estado. El Poder Nacional se ejerce en el ámbito externo e interno. En el plano externo se manifiesta en el manejo de las relaciones internacionales con otros estados.

AGUJEROS NEGROS

El centro de una estrella de gran  masa no puede terminar como una enana blanca ni como una estrella de neutrones.Hay un peso limite natural en estas entidades compactas cuya masa es 1,4 y 3 veces la del sol, respectivamente. Cuando una estrella sobremanera pesada estalla, su núcleo desintegrado debe sobrepasar esos limites. Al reducirse de tamaño nada puede detener su desintegración y mientras pequeña se vuelve, más aumenta la intensidad de la fuerza gravitatoria  de su superficie. Cuando el diámetro del núcleo solo tiene unos pocos kilómetros, la fuerza gravitatoria es tan intensa que nada ni siquiera la luz puede escapar de él se ha transformado en un agujero negro.

El agujero negro es pues una región de pocos kilómetros y de una fuerza gravitatoria irresistible. "Agujero" porque nada de lo que en él cae puede volver a salir  y "negro" porque ningún luz puede desprenderse de él.
El núcleo original se ha desintegrado hasta su mínima expresión  en algún lugar cerca del centro del agujero, pero literalmente hay manera de saber lo que ha ocurrido con él porque ninguna de sus radiciones puede atravesar el agujero negro que lo rodea.
Aunque la teoría afirma que los agujeros negros existen, encontrar uno de ellos en la oscuridad del espacio es bien difícil. Lo único que revela su presencia es la fuerza gravitatoria. Puesto que dos tercios de las estrellas forman parejas, muchos agujeros negros deben estar asociados con una estrella normal que gira en su propia órbita. La estrella normal podría estar suficientemente lejos para no ser absorbida por el agujero negro, pero suficientemente cerca  para ser absorbida por el agujero negro atraiga algunos de sus gases superficiales. Estos gases confluyen hacia el agujero negro, calentándose en este proceso y emitiendo rayos x antes de desaparecer en aquél.

Los astrónomos de rayos x han encontrado efectivamente fuentes de radiación en el cielo, cuando una estrella visible está en órbita de otra invisible. En muchos casos los rayos x llegan en impulso. lo que indica que la pequeña estrella visible está en la órbita de otra visible es en realidad una estrella de neutrones. Sin embargo, cuando los astrónomos la fuente denominada Cygnus X -1 descubrieron que la compañera invisible  de la estrella es por lo menos 6 veces más pesada que el sol, o sea que tiene demasiada masa como para ser una estrella de neutrones. Mas recientemente, dos casos similares han aparecido en la galaxia más cercan a nosotros, La Nube de Magallanes. Aunque la demostración a este respecto tiene que ser forzosamente indirecta, la mayoría de los astrónomos consideran que ha quedado comprobado la existencia de agujeros negros entre las estrellas de nuestra galaxia.

ETAPA MONÁRQUICA

a)  Estados Generales

Se reúnen el 5 de mayo de 1789. Esta asamblea fracasó por el sistema  de votación.

b)  Asamblea Nacional

Integrada por el tercer estado y que juramentó en la sala del juego de  la pelota, desacatando la orden del rey Luis XVI (17-06-1789). Luego  el rey invitó a que se reunieran los tres estados, surgiendo la Asamblea  Constituyente.

c) Asamblea Constituyente

Principales acontecimientos:

- Destitución del ministro liberal Necker, hecho que provocó la toma de la prisión de la Bastilla (14 julio de 1789).

- Formación de la Guardia Nacional dirigida por el Marqués de Lafayette.

- Fundación de la Comuna de París integrado por los Sans Cullots.

- Abolición de los derechos feudales.

- El 26 de agosto de 1789 se aprobó la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

- Nacionalización de los bienes de la Iglesia.

- Se promulgó la constitución civil del Clero (los sacerdotes y las autoridades eclesiásticas eran designadas por sufragio y jurarían obediencia del Estado. El papa Pío VI no la aceptó).

- Huida del rey y de la familia real, fueron apresados en la localidad de Varennes.

- Aprobación de la  Constitución de 1791 que establecía una monarquía constitucional

c) Asamblea Constituyente

Principales acontecimientos:

- Destitución del ministro liberal Necker, hecho que provocó la toma de la prisión de la Bastilla (14 julio de 1789).

- Formación de la Guardia Nacional dirigida por el Marqués de Lafayette.

- Fundación de la Comuna de París integrado por los Sans Cullots.

- Abolición de los derechos feudales.

- El 26 de agosto de 1789 se aprobó la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

- Nacionalización de los bienes de la Iglesia.

- Se promulgó la constitución civil del Clero (los sacerdotes y las autoridades eclesiásticas eran designadas por sufragio y jurarían obediencia del Estado. El papa Pío VI no la aceptó).

- Huida del rey y de la familia real, fueron apresados en la localidad de Varennes.

- Aprobación de la Constitución de 1791 que establecía una monarquía constitucional

d) Asamblea Legislativa

Principales acontecimientos:

- Aparición de partidos políticos:

• Fuldenses o constitucionalistas (defensores de la constitución y de los poderes del rey) liderados por Lafayette.

• Girondinos o republicanos moderados liderados por Brissot. (Defensores de una república federal).

• De la montaña o republicanos extremistas (buscaban reformar la Constitución, suprimir los poderes del rey y establecer una república centralizada o unitaria). Este sector se dividía en:

Cordeleros (liderados por Marat y Danton)

Jacobinos (liderados por Robespierre).

- Declaratoria de guerra a Austria y Prusia: Triunfo francés en la batalla de Valmy (20-09-1782), salvando la revolución.

- Supresión de la monarquía y prisión de Luis XVI en la prisión del Temple (10-09-1792). La monarquía se suprimió por la complicidad del rey con Prusia y Austria para restaurar la monarquía absoluta

CULTURA CHIMÚ

Descubridor

Max Uhle.

Cronología :1200 - 1400

Ubicación

– El centro está en el valle de Moche. (Chan Chan).

– Se expande desde Tumbes (Norte), por el sur hasta Pativilca (Norte de Lima). Sus antecedentes se encuentran en la cultura Lambayeque o Sicán (Chiclayo).

– Lambayeque + Mochica (Wari) + Tumbes = Chimú.

Orígenes

Se explican mediante el mito de Tacay-namo. El mito de Naylamp y el tumi de oro pertenecen a la cultura Lambayeque.

Organización Política

El gran Chimú fue un reino integrado por numerosos señoríos, gobernados por un Cacique o Alaec que dependía directamente del gran Señor Chimú.

– Estado aristocrático muy jerarquizado; sociedad guerrera, creada por conquistas militares.

– Minchan Caman (último gobernante).

Con él logran la mayor expansión.

– Son derrotados por los incas, por el Auqui Túpac Yupanqui cuandogobernaba el Tahuantinsuyo Pachacútec.

Organización Social

1. Ciquic o Chimú Cápac. Máxima autoridad política militar.

2. Alaec. Especie de curaca subalterno distribuido en los señoríos.

3. Pixllca o cortesanos. Hombres libres dedicados principalmente al comercio.

4. El pueblo. Conformado por los campesinos aldeanos, cuyo jefe familiar se llamaba Paraeng.

5. Yanas. Especie de esclavos, constituidos por los prisioneros de guerra.

Economía

– Los chimús desarrollaron las siguientes actividades económicas: La agricultura, la pesca (caballito de totoras), la caza y el comercio.

– Desarrollo hidráulico: puquios (pozos para el uso de agua subterránea), wachaques (tierras de cultivo hundidas, se cultivan para aprovechar el agua subterránea), uso de irriga-ciones como el canal La Cumbre (ex Mochica).

– Grandes regadíos multivalles (Moche, Chicama, La Leche, etc.).

Cerámica

– Gran cantidad de cerámica utilitaria.

– Monócromo (negro azabache), gollete estribo, asa puente. (Simio).

– Cerámica escultórica; representan animales, frutos, personajes humanos, etc.

– Va a tener gran variedad de asas: Dos picos (puentes), estribo.

Metalurgia

– Son los mejores orfebres del Perú (Prehispánico) y los segundos en América prehispánica.

– Trabajaron el oro, plata, cobre y bronce.

– Inventan la técnica de la tumboga, que es una mezcla de oro más bronce. Hacen cuchillos ceremoniales (Tumi). máscaras, pectorales, vasos ceremoniales, etc.

La técnica que emplearon fue muy simple, en base a herramientas primitivas lograron confeccionar todas las formas deseables de objetos de adorno, para el efecto martillaban el metal hasta reducirlo en lámina, luego usando moldes de madera le daban diversas formas y acabados mediante la soldadura, el repujado, dorado, plateado y enchapado, la muestra excelente de este arte son los vasos de oro y plata con grabaciones antropomorfas, botellas finas de doble pico unido por una asa puente, máscaras funerarias, narigueras, coronas, collares, aretes, anillos y representaciones en miniaturas de toda clase de animales.

Urbanismo / Arquitectura

– Se usó el adobe.

– La capital fue Chan Chan, hecha en adobe y dividida en barrios. Es la ciudad más bella: de adobe, figuras geométricas. Chanchan fue la cede del poder político, económico y social.

La ciudad estaba dividido en 10 barrios cada barrio se encontraba amurallado, tenia casas, templos, palacios, plazas, jardines, terrazas, depósitos de agua de calles anchas y rectas. Chanchan pudo albergar de 50 a 100 mil habitantes entre los que estaba el príncipe, sus familiares y servidores. Aquí se hizo evidente la división de trabajo y la existencia de una clase dirigente probablemente sacerdotal que controlaba el campo y la ciudad.

– Apurlec.

– Purgatorio.

– Huaca Pintada.

– Huaca del Dragón.

– Collique Chicamita.

– Chiquitoy Viejo.

– Chumbilla.

– Chimucapac.

– La fortaleza de Paramonga: construida en el valle Pativilca (Lima).

ENCUENTRO DE AMÉRICA

Cristóbal Colón con su teoría que la tierra no era plana, sino redonda, y su
plan de llegar al oriente (India) navegando mares occidentales, expuso su
proyecto primero al Rey de Portugal Juan II, pero éste, luego de escuchar
opiniones técnicas de sus consejeros, lo rechazó.

Su hermano Bartolomé ofreció la idea
al Rey de Inglaterra, Enrique VII, y
tampoco tuvo éxito. Colón abandonó
Portugal para dirigirse a España junto
con su hijo Diego.
Colón se alojó en el convento de Santa
María de la Rábida donde confió su
plan a los frailes: Antonio de Marchena
y Juan Pérez (confidente de la reina
Isabel). Gracias a los buenos oficios
de estos frailes, consiguió entrevistarse
con los reyes católicos: Isabel de
Castilla y Fernando de Aragón; ellos,
en un principio, no aprobaron el
proyecto por encontrarse ocupados
en la guerra contra los árabes, y
por tener en su contra la opinión de los sabios y científicos reunidos en la
junta de Salamanca. Cansado de esperar, decidió solicitar a Francia los
auspicios, pero al final, en su último intento, consiguió la ayuda de la Reina
Isabel después que reconquistara sus territorios a manos de los árabes y
consiguiera la unificación española.
La Capitulación de Santa Fe
Para oficializar esta ayuda, se firmó dicha capitulación el 17 de abril de 1492.

Colón obtenía lo siguiente:
a. Los títulos de Almirante del Mar, Virrey y Gobernador de las tierras por
descubrir.
b. Se le concedía la décima parte de los tesoros que hallara.
c Se le concedía el privilegio de usar el “Don” delante de su nombre.
Fue el acaudalado judío Luis de Santángel quien proporcionó el mayor aporte
económico.
Preparativos
Colón consiguió que la mitad del gasto, aparte de lo que otorgaba la Corona,
la asumieran los hermanos Pinzón, que gozaban de gran prestigio en la
comarca; además ofrecieron los servicios de las tres carabelas y consiguieron
la tripulación, la mayor parte desocupados y sin oficio o presidiarios.

Primer Viaje (1492)
– Colón partió del Puerto de Palos el 3 de agosto de 1492, en la Santa
María con la ayuda de Martín Alonso Pinzón (La Pinta) y Vicente Yañez
Pinzón (La Niña). El 9 de agosto, llegaron a las Islas Canarias, donde
tuvieron que reparar el timón de la Pinta. El 6 de setiembre se internaron
al Mar Tenebroso, perdiendo de vista la costa.


El descontento crecía debido que sólo
veían mar y cielo, pero a las 2 de la
mañana del viernes 12 de octubre, el
vigía de la Pinta, Francisco Rodríguez
Bermejo (Rodrigo de Triana), exclamó:
“¡Tierra, tierra!”. Desembarcaron primero
en la isla Guanahani a la que llamaron
cristianamente San Salvador (hoy
Archipiélago de las Lucayas o Bahamas),
luego en la isla de Cuba a la que llamaron
Juana y posteriormente la isla de Haití a
la que denominaron La Española, donde
se hundió la Santa María que tuvo que
ser desmantelada y con sus restos, Colón
mandó construir el fortín Navidad (Primer
asiento español del continente), dejando
40 hombres al mando de Diego de Arana.
Colón regresó a España en la Niña.
Bulas Papales
El Papa Alejandro VI (Borgia), el 3 de mayo de 1493, mediante una bula,
entrega a los Reyes Católicos las islas y tierras descubiertas y por descubrir
en la navegación hacia el oeste, a partir de cien leguas de las islas Azores.

Segundo Viaje (1493-1496)
– Colón partió del puerto de Cádiz y encontró las islas pequeñas de las
Antillas (Dominica, Martinica, Guadalupe, Antigua, San Martín). También
encontró la isla de Puerto Rico (Borique o Boricua), llamada Juan
Evangelista, y Jamaica, a la que llamó Santiago.
– Llegó a la Española y comprobó que los indígenas habían destruido el
fuerte Navidad y dado muerte a la guarnición. Colón fundó la primera
ciudad o colonia en el Nuevo Mundo, a la que llamó Isabela, en honor de
la reina.
Tratado de Tordesillas
Fue el primer tratado internacional de la era moderna, firmado el 7 de junio de
1494 entre España y Portugal. Significó el primer reparto del Nuevo Mundo.
Se trazó una línea imaginaria de Norte a Sur a 370 leguas al oeste de las
islas Cabo Verde.

Tercer Viaje (1498-1500)
– Partió del puerto de San Lúcar de Barrameda, llegando a la islas Trinidad
y Margarita; cruzó el continente a la altura del delta del Orinoco el 1 de
agosto de 1498. Por primera vez, los españoles pisaban tierra firme

americana. Colón exploró una pequeña parte del litoral venezolano, a la
que llamó “La Costa de las Perlas”.
– Su hermano Bartolomé se había quedado al mando de la colonia La
Isabela. Fundó la segunda ciudad llamada Santo Domingo, que fue
durante el primer período de la conquista de América, la capital de las
autoridades coloniales.
– La despoblación de La Isabela y otras disposiciones de Bartolomé
Colón habían sublevado a los colonos contra él. Los opositores de los
hermanos Colón hicieron llegar a España sus protestas, y esto trajo
como consecuencia el envío a La Española de Francisco de Bobadilla,
comisionado real, con plenos poderes. Bobadilla envió prisioneros a
España a Cristóbal y sus hermanos en la carabela La Gorda.
– Colón fue absuelto de los cargos y los reyes resolvieron destituir a
Bobadilla, pero nombraron a otro comisionado real llamado Nicolás de
Ovando.

Cuarto Viaje (1502-1504)
– Cristóbal Colón partió del puerto de Cádiz, llegando a las costas orientales
de Honduras, Costa Rica, Panamá y Nicaragua (América central). Sin
encontrar huellas de las famosas ciudades de su soñada India, volvió
decepcionado a España, muriendo el 20 de mayo de 1506 en Valladolid.

EXPONENTES DE LA GEOPOLITICA

Se les considera así a los iniciadores en la práctica de aspectos que hoy se les denomina geopolítica.

·         Mackinder, Hartford

Geógrafo británico, con varios títulos académicos, a sus escritos no les prestaron importancia en su tierra, sin embargo al otro lado del canal de la mancha en Alemania se leían cuidadosamente sus trabajos.      

Dio en concepto de isla mundial en el océano mundial es nuevo para aquellos que estaban acostumbrados a pensar en términos de continentes y    Mackinder planteo:

-          Quien domina la Europa, domina el heartland.

-          Quien domina a heartland, domina la isla mundial.                      

-          Quien domina la isla mundial, domina el mundo.

·         Ratzel, Federick

Viajero y estudioso de las ciencias naturales y profesor de la Universidad de Leipzing, publicó las leyes del crecimiento territorial del Estado, desarrollo y expuso las 7 leyes del crecimiento del Estado. Aseguran ciertos órganos esenciales de que crece y que debe conseguir, si es necesario, por la fuerza.

·         Kjellen, Rudolf

Nació sueco pero con alma germana, aplico las ideas de Ratzel, fue profesor de la Universidad  Gotemberg, escribió El Estado como fuerza de vida (1916) señalo que el Estado es como un organismo vivo, el territorio es un cuerpo, la capital el corazón; los ríos, caminos y ferrocarriles son las arterias y las venas y las zonas de materia prima las extremidades. Soñó con un gran estado, superestado europeo con Alemania como núcleo.

·         Haushofer

La revista de geopolítica se convirtió en una importante publicación sobre asuntos extranjeros, pues desde el instituto se encargaba de conocer la actividad y condiciones de sus enemigos al detalle. Recomendó a Hitler no emprender campañas sobre Rusia, al contrario aliarse con ella pues el  dominio sobre ella se produciría como consecuencia natural de superioridad alemana, Alemania no podría ganar jamás una guerra a Rusia dijo, pues ella aplicaría nuevamente-igual que la campaña de Napoleón la defensa estratégica de profundidad, es decir retiro el interior del continente; a pesar de todo el 23 de junio de 1941, Hitler declaro la guerra a Rusia, con la que firmo la sentencia de muerte del III Reich que el lector debe conocer por historia universal. Se dice que en un acceso de ira Hitler ordeno su fusilamiento.   

RAMAS DE LA GEOGRAFIA

1.-GEOGRAFÍA GENERAL

   Estudia hechos permanentes y regulares de la superficie terrestre. Se subdivide en:

a).- Geografía Física.- Denominada geografía natural, estudia el modo como se presentan los aspectos naturales y sus relaciones   que pertenecen al reino de los orgánicos e inorgánicos de la superficie terrestre.

Comprende las siguientes partes:

Climatología: Estudia los diversos climas y su influencia sobre los elementos naturales y sociales.

Hidrología: Estudia las aguas existentes sobre la superficie de la tierra y se subdivide en:

- Oceanografía   ( océanos y mares)

- Fluviología  ( ríos)

- Limnología  ( lagos)

Biogeografía:Estudia la distribución geográfica de los seres vivos ( flora y fauna); buscando las causas que explican determinada distribución. Las influencias y relaciones con el mundo físico y humano.

Comprende : fitogeografía y zoogeografia.

Geomorfología: Estudia los diferentes relieves sobre la tierra, sus  causas,

su desarrollo, evolución y como se relaciona con las actividades del hombre.

b).- GEOGRAFÍA HUMANA.- Estudia los aspectos más relacionados a la actividad humana, comprende los siguientes:

Geografía Política.- Estudia las relaciones mutuas entre estados y el medio geográfico.

Geografía Económica.-Estudia las diversas formas de aprovechamiento de los recursos en cuanto a su producción, localización y regiones de consumo de diversos productos.

Geografía Poblacional                                                                                                               Rural ( campo)

Urbana ( ciudad)

                                                                                                                             

Geografía Histórica

EVOLUCION HISTÓRICA DE LA ECONOMÍA

Edad antigua y medioeval

La economía es una ciencia moderna, pues ni la antigüedad ni la edad media proporcionaron teoría referente a la economía política. Pensadores como Aristóteles y Santo Tomas de Aquino hacía referencia a los procesos productivos, al trabajo y a las actividades comerciales.

Los escritos de los primeros economistas no existían un cuerpo de doctrina sistemático.

Al final de la edad media Italia, Francia e Inglaterra,  aparecieron una nueva clase social, la burguesía cuyo quehacer se centraba en el comercio, crédito, banca y posteriormente la manufacturera.

Edad moderna: Los sistemas económicos

Desde el siglo XVII trataron de explicar “cuáles son las mejores fuentes de riquezas que han de satisfacer constantemente las necesidades humanas”.

A)     Sistema Mercantil.- ideado por el italiano Antonio Serra en 1613” la verdadera y única fuente de riqueza es la abundancia de metales preciosos. un ejemplo de la aplicación de este sistema fue el monopolio comercial que impuso España a sus colonias.


     El mercantilismo estableció, como finalidad esencial de la vida económica, la adquisición de oro y plata para la acuñación de monedas, en la creencia de que cuando más dinero abunde en un país, más rico seria. esto es, establecer una balanza comercial favorable destinada a promover la entrada de metales preciosos y dificultar su salida.

B)     Sistema Fisiocrático (Francia).- como reacción del sistema mercantil en el sigloXII, el francés Francisco Quesnay, expuso que la “preminencia de la agricultura es la única fuente de la verdadera riqueza”. Quizá por esta afirmación el feudalismo se extendió en plena época de losreinados.                                                                                             Para Quesnay en su famosa obra: “cuadro económico” la agricultura sólo progresará, cuando la venta de sus productos llega a ser libre y los precios sean frutos de las leyes naturales de la oferta y la demanda. 

C)     Sistema Ergocrático.- sostenido por  Adam Smith en su obra “investigación sobre la naturaleza y las causas de las riquezas”, cuyo papel corresponde al comercio y a la industria en el proceso de la producción; señalo la importancia de la división del trabajo, la cooperación social y el cambio de productos naturales.                                                   La riqueza verdadera es la que se puede consumir sin empobrecerse; la única fuente de producción que origina este tipo de riqueza es la tierra, de tal modo que la agricultura se convierte en la única actividad. La industria no hace más que sumar los valores de la producción que consume para crear un producto nuevo. El comercio es una actividad útil, pero no produce una verdadera riqueza, o sea no crea un producto.

Edad  contemporánea

A)     La escuela socialista.- Carl Marx y Federico Engels llamaron a sus doctrinas  “El socialismo”.                                                                                                                                 Marx critica la economía capitalista. David Ricardo establece que el trabajador nunca recibe la totalidad del valor de su trabajo. Esta diferencia es la que Marx denomina plusvalía.        

Los principios de la doctrina económica son:

v  La abolición de la propiedad de la tierra.

v  Empleo de todas las rentas con fines públicos.

v  El paso de bienes económicos y herencia al estado.

v  La nacionalización de los medios de producción, transporte y comercio.

v  La educación libre y gratuita.

v  La forma de poder de los trabajadores.

B)     La escuela keynesiana.- Keynes propuso la intervención del estado en la manera de afrontar el desempleo, mediante el gasto público.

Para mantener el poder de renta y empleo es necesario invertir en el ahorro. Los gastos públicos se convierten en complemento económico. El estado definitivamente incorpora a los sujetos de la economía.

“Los fundamentos de esta escuela es el análisis de la variación de precios, también llamada monetarista. Es una escuela que retorna el liberalismo económico y sostiene que el mercado es el mejor organismo regulador de la economía, por lo tanto el estado debe intervenir lo menos posible, solo regulando la cantidad de dinero que circula en la economía”.

GUERRA DE VIETNAM

Guerra de Vietnam (1954–1975)

Luego de la Segunda Guerra Mundial, la Indochina francesa buscó su independencia. Esto se consiguió en 1954 en la batalla de Dien Bien Phu (participación de Ho–Chi–Minh). Indochina quedó dividida en Laos, Camboya y las dos Vietnams (Norte: Cap. Hanoi; Sur: Cap. Saigón).

EE.UU. apoyó el gobierno anticomunista de Saigón (reconstruyó su ejército y levantó el país). La guerra civil se inició con el otro Vietnam, luego de la independencia, ya que los americanos consideraban a Vietnam del Sur como la última muralla contra la expansión comunista en el sudeste asiático. Por su parte, Ho–Chi–Minh organizó, con ayuda soviética, la guerra del Vietcong para alejar la presencia americana del sur.

1961: Inicio de la Intervención norteamericana. Llegaron a Saigón los llamados “consejeros” militares.

1964: La lancha torpedera estadounidense “Maddox”, en misión de reconocimiento del Golfo de Tonkin, fue atacada por tres cañoneras norvietnamitas; se le denominó “incidente del Golfo de Tonkin” y fue el pretexto para el ataque directo y el envío de efectivos cada vez más numerosos. Se llegó, en 1970, al total de 1 500 000 efectivos.

1970: EE.UU. invade Camboya, pues estaba ayudando al Vietcong.

1973: Se ordenó el retiro de las tropas norteamericanas de Vietnam.

1975: Retiro definitivo. El fracaso fue total para EE.UU., Vietnam quedó unido en un solo Estado con Hanoi como capital, y bajo un modelo comunista.